경북매일

교육

경북대,‘글로벌 유라시아 아카데미’개최… 우즈벡 언어‧문화 집중 조명

경북대학교가 우즈베키스탄의 언어와 문화를 주제로 ‘제1회 글로벌 유라시아 아카데미’를 지난 5일부터 9일까지 대학원동에서 개최했다. 경북대 노어노문학과와 북방문화통상융합전공, 러시아·유라시아연구소가 국립대학육성사업의 일환으로 마련한 이번 아카데미에는 우즈베키스탄 국립사범대 가파로바 말로핫(Gaffarova Malohat) 교수가 강연자로 나서 우즈베키스탄 언어의 특징을 비롯해 현지의 관습과 역사, 최근 사회 변화 등을 소개했다. 행사를 주관한 경북대 노어노문학과는 이번 프로그램이 대구·경북 지역 대학에서 중앙아시아를 전문적으로 다룬 첫 아카데미라고 설명했다. 아카데미에 참여한 경북대 노어노문학과 김윤빈 학생은 “우즈베키스탄은 낯선 나라였지만, 이번 강연을 통해 그들의 언어와 정서를 더 가깝게 느끼게 되었고, 진로 탐색에 큰 도움이 됐다”고 밝혔다. 최진희 노어노문학과 학과장은 “우즈베키스탄은 중앙아시아 국가 중 한국과 가장 긴밀한 협력 관계를 맺고 있는 국가 중 하나”라며 “이번 아카데미가 우리 학생들이 유라시아 지역으로 시야를 넓히고, 향후 양국을 잇는 전문가로 성장하는 밑거름이 되기를 바란다”고 말했다. /김락현기자 kimrh@kbmaeil.com

2026-01-12

사교육비, 10년새 60% 증가 속에 초등생 증가율 중고교생 앞질러

학령인구는 줄어들고 있지만 학부모들의 사교육비는 오히려 크게 늘고 있고, 특히 초등학생 사교육비 증가율이 중고교생을 많이 앞지르고 있다. 10년 전에는 중학생 1인당 사교육비가 더 많았는데 이제는 사정이 바뀌었다. 국가데이터처 국가통계포털(KOSIS)이 4일 밝힌 2024년 사교육비 총액은 29조1919억원으로, 2014년(18조2297억원)과 비교해 10년만에 60.1% 증가했다. 저출생으로 학생 수는 줄고 있지만 여러 사회·경제적 요인이 복합적으로 작용해 사교육비 총액은 늘어난 것이다. 초등학교 사교육비가 전체 증가세를 주도했다. 2014년 초등학교 사교육비 총액은 7조5949억원이었으나 2024년에는 74.1% 증가한 13조2256억원이었다. 이 기간 중학교는 40.7%, 고등학교는 60.5% 늘었다. 총액 규모에서도 초등학교 사교육비는 중학교(7조8338억원)와 고등학교(8조1324억원)의 각각 1.7배, 1.6배에 달했다. 초등학생 1인당 월평균 사교육비는 2024년 44만2000원으로 역대 최대 수준이었으며, 10년 전보다 21만원(90.5%) 증가했다. 전문가들은 초등 사교육 급증의 배경으로 선행학습도 지목한다. 이른바 ‘4세 고시‘, ’7세 고시‘ 현상도 같은 맥락이다. 같은 기간 중학생 1인당 사교육비는 27만원에서 49만원으로 22만원(81.5%) 증가했다. 고등학생 1인당 사교육비는 23만원에서 52만원으로 29만원(126.1%) 늘어 증가세가 가팔랐다. 맞벌이 가구 증가로 학원이 돌봄 기능을 일부 대체하고 있는 데다 한 자녀 가구가 늘면서 교육에 집중적으로 투자하자는 사회적 분위기가 형성된 점도 맞물렸다. 국가데이터처는 “교육 서비스 물가가 상승하고, 소득 증가로 교육 지출 여력이 확대된 점이 영향을 미쳤다”고 설명했다. /최정암기자 am4890@kbmaeil.com

2026-01-04

대구권 주요 대학 정시경쟁률 작년보다 상승

대구권 주요 대학들이 ‘2026학년도 정시 모집’ 원서 접수를 마감한 결과 대다수 대학 경쟁률이 지난해보다 높아진 것으로 나타났다. 경북대는 1123명 모집에 7538명이 지원해 평균 6.71대 1을 기록했다. 작년 5.51대 1보다 높아진 수치다. 통계학과는 4명 모집에 67명이 지원해 16.75대 1, 철학과는 5명 모집에 78명이 지원해 15.6대 1의 경쟁률을 기록했다. 산림생태보호학과는 4명 모집에 56명이 지원해 14대 1, 생물학과는 7명 모집에 91명이 지원해 13대 1을 각각 나타냈다. 영남대는 808명(정원 내) 모집에 4822명이 지원해 5.97대 1의 평균 경쟁률을 기록했다. 이는 작년 5.28대 1보다 높은 것으로 역대 최고 경쟁률이라고 학교 측은 설명했다. 일반학생전형 기준 의생명공학과가 14.2대 1로 최고 경쟁률을 보였다. 또 휴먼서비스학과 10.75대 1, 교육학과 10.4대 1, 환경공학과 9.86대 1 등이 높은 경쟁률을 나타냈다. 계명대는 566명(정원 내) 모집에 5648명이 지원해 9.98대 1의 경쟁률을 기록했다. 이는 지난해 평균 7.93대 1보다 큰 폭으로 상승한 것으로 역대 최고 기록을 세웠다. 약학부가 6명 모집에 367명이 지원해 61.1대 1로 최고 경쟁률을 기록했고, 도시계획학과가 16.3대 1, 환경공학과가 15.5대 1, 실용음악음향학과가 15대 1, 의예과가 14.9대 1 순으로 높은 경쟁률을 보였다. 대구대는 292명 모집에 2312명이 지원해 8대 1의 평균 경쟁률을 보였다. 지난해 2.3대 1을 크게 웃도는 수치다. 상위 경쟁률을 보인 학과는 국어교육과 19대 1, 문화콘텐츠학부 15대 1, 자유전공학부 14.55대 1, 웹툰영상애니메이션학부(실기) 13대 1, 글로벌경영계열(통합모집) 12.26대 1, 유아특수교육과 12대 1 순이다. 대구가톨릭대는 335명 모집에 2615명이 지원해 평균경쟁률 7.81대 1을 기록했다. 작년 4.09대 1보다 높아졌다. 의예과가 19.4대 1, 방사선학과 13.5대 1, 물리치료학과 11.4대 1, 약학부 9.1대 1 순으로 경쟁률이 높았다. 대구한의대는 234명 모집에 874명이 지원해 평균 3.74대 1의 경쟁률을 보이며 지난해 3.78대 1보다 하락했다. 한의예과(인문) 12대 1, 간호학과 6.73대 1, 한의예과 5.93대 1 등이 높은 경쟁률을 보였다. 경일대는 105명 모집에 690명이 지원해 평균 6.57대 1의 경쟁률을 나타내며 작년 3.87대 1보다 상승했다. 학과별로는 게임콘텐츠학과 10대 1, 기계전기융합학부 6.7대 1, 철도운전시스템학부 8.1을 각각 나타냈다. 계명대 관계자는 “수시모집 등록률이 높아지면서 정시로 이월되는 인원이 크게 줄었고, 이에 따라 모집 규모도 축소됐다”며 “모집인원이 감소한 상황에서 지난해와 비슷한 수준의 지원 인원이 유지돼 경쟁률이 높아졌다”고 말했다. /김락현기자 kimrh@kbmaeil.com

2026-01-01

평준화지역 일반고 합격자 발표, 1월 5일로 3일 앞당겨

경상북도교육청은 2026학년도 고등학교 입학전형과 관련해 후기고 평준화지역 일반고 합격자 발표를 기존 1월 8일에서 1월 5일로 3일 앞당겨 시행한다고 31일 밝혔다. 도교육청에 따르면 2026학년도 고입전형을 분석한 결과, 평준화지역인 포항의 일반고 지원자가 예년에 비해 크게 늘어 모집 정원을 초과했다. 이는 중학교 3학년 입학 예정 인원이 전년도보다 증가한 데다, 전기고 모집 과정에서 타 시·도 학생 1502명이 도내 고등학교에 지원해 전년 대비 195명(12.98%) 늘어난 데 따른 것으로 분석됐다. 도교육청은 합격자 발표 일정을 앞당겨 1월 5일부터 7일까지 진행되는 특성화고 추가 모집에 학생들이 지원할 수 있도록 선택의 기회를 제공할 계획이다. 일반고 배정 결과는 당초 일정대로 1월 14일 발표된다. 도교육청은 합격자 발표 이후 평준화 일반고의 급당 학생 수를 조정해 추가 선발과 배정을 추진하고 정원 초과로 불합격한 학생들에게도 진학 기회를 제공할 방침이다. 임종식 경북교육감은 “타 시·도에서 경북으로 유입되는 학생이 지속적으로 증가하고 있는 점을 고려해 학생들의 학교생활 안정과 학습권, 교육 기회를 보장할 수 있도록 유연하고 합리적인 고입전형 대책을 마련했다”고 말했다. /단정민기자 sweetjmini@kbmaeil.com

2025-12-31

대한민국교육감협의회 “교육 기본은 단단하게, 미래 혁신은 과감하게”

대한민국교육감협의회(회장 강은희 대구시교육감)가 2026년 신년사를 발표하고 새해 교육정책의 방향을 31일 제시했다. 협의회는 올해부터 공식 명칭을 ‘전국시도교육감협의회’에서 ‘대한민국교육감협의회’로 변경한다고 이날 밝혔다. 강은희 회장은 신년사를 통해 “2026년은 교육의 기본을 더욱 단단히 다지고, 미래를 향한 혁신은 과감하게 실천하는 한 해로 만들겠다”고 강조했다. 이어 △지방교육자치 실현 △따뜻하고 안전한 교육환경 조성 △신뢰와 화합 기반의 미래교육 추진 등 세 가지 중점 과제를 발표했다. 강 회장은 먼저 진정한 지방교육자치 실현을 가장 중요한 목표로 제시했다. 그는 “교육이 국민의 걱정이 아닌 신뢰의 영역이 돼야 한다”며 “교육현장의 작은 목소리까지 세심히 듣고, 현실성 있는 대안을 교육공동체와 함께 마련하겠다”고 말했다. 이어 따뜻하고 안전한 교육환경 조성을 강조했다. 강 회장은 “학생이 자유롭게 질문하고 탐구하는 수업을 학교 현장에 정착시키고, 교사가 수업과 생활지도에 전념할 수 있도록 교육 여건 개선에 속도를 내겠다”며 “학교가 배움의 시작점이자 가장 안전한 공간으로 기능해야 한다”고 설명했다. 또 신뢰와 화합을 바탕으로 한 미래교육 실현을 약속했다. 인공지능(AI) 시대에 맞춘 디지털 교육 전환을 적극 추진하되, 그 중심에는 인간다움과 공동체 가치가 놓여야 한다고 밝혔다. 기술 중심이 아닌 ‘사람 중심의 미래교육’을 교육정책의 원칙으로 삼겠다는 의지를 드러냈다. 한편 협의회는 올해부터 명칭을 ‘대한민국교육감협의회’로 변경한다. 협의회는 지난 11월 20일 경남 통영에서 열린 제105회 총회에서 명칭 변경을 의결했다. 협의회는 “지방자치단체 명칭 체계와 일관성을 갖추고 위상을 강화하기 위한 것”이라고 설명했다. 아울러 “명칭 변경을 계기로 지방교육자치의 역할과 활동 범위를 더욱 확장해 국민이 체감할 수 있는 교육환경을 만들어 가겠다”고 밝혔다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-12-31

[과학 상식] 동지 이후, 낮은 하루 몇 초씩 길어질까

동지(冬至)를 기점으로 어둠의 정점은 꺾이고, 빛의 시간은 다시 세력을 넓히기 시작한다. 그러나 이 변화는 우리의 조급한 기대만큼 드라마틱하지 않다. 동지를 지났음에도 한동안 “여전히 해가 짧다”고 느끼는 이유는, 천문학적 원리와 자연이 지닌 정교한 완급 조절 속에 숨어 있다. 동지 직후 낮의 길이는 하루에 고작 5~10초 늘어나는 데 그친다. 며칠이 지나도 증가폭은 20~30초 안팎이다. 변화가 시작됐다는 사실은 분명하지만, 체감하기엔 턱없이 미미(微微)하다. 이는 동지가 태양의 남중 고도가 1년 중 가장 낮아지는 ‘전환점’이기 때문이다. 위로 던진 공이 최고점에 도달했을 때 잠시 멈춘 듯 보이다가 서서히 떨어지기 시작하듯, 태양 역시 이 시기에는 방향을 바꾸는 과정에 있다. 천구상에서의 높낮이, 즉 적위 변화가 매우 완만해 낮의 길이도 더디게 늘어난다. 변곡점에서는 언제나 가속이 붙기까지 시간이 필요하다. 완만하던 변화는 시간이 흐를수록 속도를 낸다. 낮의 길이가 가장 빠르게 늘어나는 시기는 3월 21일 전후의 춘분(春分) 무렵이다. 이때는 하루에 약 130~150초, 즉 2분 10초에서 2분 30초씩 낮이 길어진다. 일주일만 지나도 낮 시간이 15분 이상 차이 난다. 이쯤 되면 누구나 “확실히 해가 길어졌다”고 느낀다. 우리가 대개 2월 중순 이후부터 봄의 기운을 체감하는 것도 기분 탓만은 아니다. 실제로 빛의 영토가 가장 빠른 속도로 확장되는 시기이기 때문이다. 낮과 밤의 길이를 결정하는 근본 동력은 지구의 자전축이다. 지구는 약 23.5도 기울어진 상태로 태양 주위를 공전한다. 이 기울기 때문에 태양의 남중 고도가 달라지고, 그 결과 계절과 함께 낮과 밤의 길이도 변한다. 동지 무렵 낮의 길이는 약 9시간 40분, 하지 무렵에는 약 14시간 50분에 이른다. 두 시점의 차이는 약 5시간이다. 이 5시간의 간극을 메우기 위해 지구는 동지부터 하지까지 약 182일 동안 하루 평균 100초 안팎씩 낮을 늘려간다. 하지에 가까워질수록 변화는 다시 완만해지고, 또 하나의 전환점을 향해 나아간다. 어둠이 가장 깊었던 날 이후, 빛은 그렇게 돌아온다. 처음에는 하루 수십 초라는 미세한 걸음이지만, 그 걸음은 결코 멈추지 않는다. 소란스럽지 않게, 그러나 한 번도 어김없이 앞으로 나아간다. 자연의 시간은 우리에게 속도보다 중요한 것은 방향임을 일깨운다. 비록 지금 당장은 해가 짧아 보일지라도, 지구가 자전축을 기울인 채 태양을 도는 한 봄은 이미 우리 곁으로 조용히, 그러나 분명한 속도를 붙여 다가오고 있다. /한상갑기자 arira6@kbmaeil.com

2025-12-27

경일대 조기취업반도체대학원, 신입사원 역량 강화 및 산학교육 워크숍 개최

경일대학교 조기취업반도체대학원은 지난 19일부터 20일까지 1박 2일간 경주 코모도호텔에서 ‘2025학년도 신입사원 역량 강화 및 산학교육 Consensus 워크숍’을 개최했다. 이번 워크숍에는 재학생 15명을 포함한 사업 관계자 등 50여 명이 참석했으며, 신입사원 역량 강화를 넘어 산학 관계자들이 교육 성과와 현장 요구를 공유하고 향후 산학교육 운영 방향에 대한 공감대를 형성하는 Consensus 워크숍으로 운영됐다. 워크숍에서는 신입사원의 조직 적응과 직무 이해를 돕기 위한 프로그램이 중점적으로 진행됐다. 조직 내 갈등관리와 중재 교육을 통해 원활한 소통과 협업의 중요성을 공유했으며, 직장 환경에서의 스트레스 관리와 재도전 역량 강화를 통해 신입사원이 갖춰야 할 직무 태도와 지속 가능한 업무 수행 역량을 점검했다. 이어 산업 현장 사례를 바탕으로 AI 발전에 따른 반도체 제조업 환경 변화와 실무 대응 방향을 살펴보며 현장 중심의 산업 이해도를 높였다. 이와 함께 산학 R&D 프로젝트 추진 현황을 점검하고 산학교육 활성화 방안에 대한 토론도 이어졌다. 교수진과 사업 관계자들은 사업 경과보고를 중심으로 산학 협력 성과를 공유하고, 향후 산학교육의 내실화와 지속 가능한 운영을 위한 실질적인 개선 방안을 논의했다. 박현수 조기취업반도체대학원 사업단장은 “이번 워크숍은 신입사원의 실무 적응 역량을 강화하는 동시에 산학 협력의 성과를 점검하고 향후 발전 방향을 공유하는 자리였다”며 “앞으로도 산업 현장의 수요를 반영한 교육과 산학 연계 프로그램을 지속적으로 운영해 나가겠다”고 말했다. /김락현기자 kimrh@kbmaeil.com

2025-12-23

서울대 기말고사서 집단 부정 행위 정황

서울대학교 한 학부의 최근 기말고사에서 집단 부정행위가 적발된 것으로 알려졌다. 21일 보도된 연합뉴스에 따르면 서울대는 자연과학대 개설 한 교양 과목 기말시험에서 총 36명 수험생 중 절반 가량이 부정행위를 한 정황을 포착하고 시험 결과를 모두 무효처리했다. 서울대는 이 과목이 군 복무 휴학생들을 위한 원격강좌로 수업과 시험이 모두 온라인으로 진행된다고 밝혔다. 서울대는 혹시 있을지도 모를 부정행위를 방지하기 위해 시험 때는 문제를 화면에 띄워놓되, 다른 창을 보면 로그 기록이 남도록 하는 방법을 쓰고 있다. 이번 시험에서 해당 과목의 조교가 로그 기록을 확인한 결과 절반가량 다른 창을 본 사실을 파악했다고 한다. 다만 무슨 화면을 봤는지는 확인할 길이 없어 담당 학과는 시험 결과를 무효로 처리하고, 과제물로 대신한 것으로 파악됐다. 서울대는 이런 행위가 다시 일어날 수 있다고 보고 온라인 대신 원칙적으로 출석해서 시험을 치르되 온라인이 불가피한 경우 오픈북 등 실질적인 방안을 마련하고 있다고 밝혔다. /최정암기자 am4890@kbmaeil.com

2025-12-21

대구교육청, 정기인사…대구편입 군위지원청서 시내로 첫 이동

대구시교육청이 18일 2026년 1월 1일 자 지방공무원 정기인사를 단행했다. 이번 인사는 정년퇴직과 퇴직 준비교육에 따른 상위 직급 결원과 각종 보직 이동 요인을 반영했다. 3급 2명, 4급 6명, 5급 21명, 6급 이하 87명 등 116명이 승진하고 318명이 자리를 옮겼다. 또 신규 임용자 85명에 대한 발령 사항도 포함됐다. 주요 인사 내용은 이은숙 학교운영과장이 3급 승진과 함께 국채보상운동기념도서관 관장으로, 신호우 예산법무과장이 3급 승진과 함께 교육훈련파견으로 발령났다. 또 유민영 시설기획담당사무관은 4급 승진과 함께 미래학교추진단장을 맡고, 이주연 공보담당사무관과 이유정 학생배치2담당사무관은 4급으로 승진하면서 중앙교육연수원 고급 관리자과정 교육을 받게 된다. 특히 경북 군위군이 대구시로 편입된 이후 처음으로 과거 경북교육청 군위교육지원청 소속이던 13명의 공무원이 대구 시내 여타 교육지원청으로 자리를 옮기게 됐다. 2년 전 군위교육지원청으로 신규 발령 후 전출을 희망한 2명도 자리를 옮긴다. 강은희 교육감은 “이번 인사는 행정적 편입 후 인적자원의 융합을 통한 실질적 통합의 완성도를 높인 것”이라고 설명했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-12-18

학령인구는 줄었지만 교실은 더 붐빈다⋯전국시도교육감협의회 “교원정원제도 전면 개편 시급”

전국시도교육감협의회가 학령인구 감소에도 불구하고 과밀학급, 특수교육 확대, 고교학점제 도입 등으로 교육 현장의 교원 수요가 급증하고 있다며 교원정원제도의 근본적 개편을 촉구하고 나섰다. 협의회는 특히 학생 중심 교육 실현을 위해 현행 ‘교사 1인당 학생 수’ 중심의 정원 산정 방식에서 벗어나 학급 단위 기준과 기초정원제 도입이 필요하다고 강조했다. 협의회는 12일 국회도서관 소강당에서 ‘학생 중심 교육 실현을 위한 교원정원제도 개선’ 토론회를 열고 산정 방식의 구조적 한계를 집중 점검했다. 토론회에는 김문수 국회의원을 비롯해 17개 시도교육청 장학관·장학사, 교원정책 전문가 등 50여 명이 참석했다. 주제발표에 나선 권순형 한국교육개발원 센터장은 현행 정원 산정 방식이 ‘교사 1인당 학생 수 99%+정원효율화 실적 1%’ 구조로 운영돼 지역적 특수성과 교육과정 다양성을 반영하는 데 한계가 있다고 지적했다. 권 소장은 독일·일본 사례를 들어 두 나라 모두 ‘학급규모 기준 + 기초정원 + 추가정원’을 법령에 명시하고 있다며 △교육지원청 단위 정원 산정 전환 △학급당 학생 수 기반 기초정원제 도입 △정원효율화 실적 비중 확대(1%→5%) △기초학력·AI교육·고교학점제 대응 추가정원 신설 등을 핵심 개편 방향으로 제시했다. 이어 정은하 한국교육개발원 연구위원은 소규모학교 통폐합, 특수교육, 디지털교육, 행정업무 경감 등 7대 교육정책 수요 분석 결과를 제시하며 △최소필요교원정원제 △특수정책수요 대응 추가정원제 도입을 제안했다. 현장 의견도 절박했다. 경기도는 중학교 과밀학급(28명 이상) 비율이 62.2%, 34명 이상 초과밀 학급이 1478학급에 달하는 것으로 나타났다. 충북은 학생 수 감소에 따른 자동 정원 감축으로 소규모학교 96.9%가 운영 어려움을 호소했으며, 인천은 특수교육 학생 증가율(31%) 대비 교원 증가율(13%)이 크게 뒤처져 정원 부족이 심각한 것으로 나타났다. 전남은 고교학점제 도입 이후 교원 정원이 9% 줄어 학생 선택권이 위축될 수 있다고 우려했다. 강은희 교육감은 “교원정원은 비용이 아니라 미래세대에 대한 투자”라며 “지역·학교의 실질적 교육 수요를 반영하는 새로운 정원제도로 전환해 과밀학급 해소, 특수교육 지원, 고교학점제 준비에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-12-12

아시아태평양이론물리센터, '올해의 과학도서 발표회' 개최

아시아태평양이론물리센터(APCTP)가 대표 과학 대중화 프로그램인 ‘올해의 과학도서’ 시리즈 본격 개막에 앞서 ‘2025 APCTP 올해의 과학도서 발표회’를 오는 12일 포항 본원에서 연다. ‘올해의 과학도서’는 APCTP가 과학문화 확산을 위해 매년 10권의 우수 과학 교양서를 선정·발표하는 프로그램으로 2013년 시작 이후 대중과 과학을 연결하는 창구 역할을 해왔다. 선정 과정에는 물리학·천문학·생명과학·출판 등 분야 전문가가 참여해 학술적 깊이와 대중성을 종합 평가한다. 발표회 당일에는 선정 도서를 기반으로 한 공개 강연이 마련된다. 올해의 과학도서 중 2권을 중심으로 이은희 작가와 정민섭 박사가 강연을 진행하며 강연 뒤에는 청중과의 질의응답 시간도 이어진다. 도서 목록과 세부 일정은 APCTP 웹진 ‘크로스로드’에서 확인할 수 있다. 올해 발표회는 지역 사회와의 협력도 확대한다. APCTP는 포항시 가족센터와 함께 다문화가정 구성원 등 다양한 도민을 초청해 과학문화 접근성을 넓힐 계획이다. 강연은 사전 신청 또는 현장 등록을 통해 누구나 무료로 참여할 수 있으며 신청은 선착순으로 마감된다. 사사키 미사오 APCTP 소장은 “과학이 일상 속에서 포항시민과 경북도민을 만나는 통로를 넓히는 프로그램”이라며 “기초과학 연구의 사회적 가치를 실현하고 과학문화가 지역사회 전반으로 확산되도록 지속적으로 노력하겠다”고 말했다. /단정민기자 sweetjmini@kbmaeil.com

2025-12-09

“4세·7세 고시 금지법 통과, 환영”⋯유치원교사노조 “실효성 확보가 핵심”

전국국공립유치원교사노동조합(이하 유치원교사노조)이 국회 교육위원회를 통과한 ‘4세·7세 고시 금지법(학원법 개정안)’을 환영하며 국회 본회의의 조속한 의결을 촉구했다. 최근 일부 영어학원이 만 4세·7세 유아를 대상으로 레벨테스트를 실시하며 과도한 시험 경쟁을 조장해온 만큼, 이를 금지하는 법적 장치가 마련된 데 대해 긍정적으로 평가한 것이다. 노조는 “유아 발달 단계에 맞지 않는 시험 경쟁은 아이들의 건강한 성장과 학부모 부담을 심각하게 악화시켜 왔다”며 “이번 개정은 조기 사교육 과열에 제동을 거는 중요한 출발점”이라고 강조했다. 다만 심사 과정에서 일부 조항이 후퇴한 점에 대해 우려도 제기했다. ‘입학 후 수준배치를 위한 시험 금지’ 조항이 제외되고 구술평가가 사실상 허용된 부분은 여전히 편법 레벨테스트의 여지를 남긴다는 지적이다. 노조는 “진단평가·인터뷰 형식으로 얼마든지 시험이 재현될 수 있다”며 “법률의 취지가 무력화되지 않도록 하위 규정과 지도·감독 체계를 강화해야 한다”고 밝혔다. 유치원교사노조는 사교육 과열의 근본 해결책은 공교육 강화라고 강조하며 △학급당 유아 수 감축 △지원인력 확충 △교사의 놀이·학습 지도 여건 개선 △유아 사교육 실태 조사 및 공시체계 구축 등을 정부와 교육청에 요구했다. 또 유치원 명칭의 무분별한 사용, 발달에 맞지 않는 조기학습 프로그램 등도 함께 관리·감독해야 한다고 덧붙였다. 노조는 “유아기는 평생 발달의 기초가 형성되는 중요한 시기이며, 국가가 책임 있게 공교육을 강화할 때 사교육 의존이 줄어든다”며 “정부와 국회가 지속적으로 유아 사교육 문제 해결에 나서야 한다”고 말했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-12-09

아시아발 수은, 참치 등 태평양 어류로 유입 경로 첫 규명

세계인이 해마다 약 300만t 소비하는 참치를 비롯한 태평양 대형 어류 속 수은이 아시아에서 기원했다는 사실이 처음으로 밝혀졌다. 포항공과대학교 환경공학부 권세윤 교수 연구팀이 한국해양과학기술원(KIOST) 강동진 박사팀, 미국 Woods Hole Oceanographic Institution(WHOI) 로라 모타 박사팀과 공동으로 아시아 수은 배출의 이동 경로를 정밀 추적한 결과다. 수은은 석탄 연소나 쓰레기 소각 과정에서 대기 중으로 배출돼 먼 거리를 이동한 뒤 바다로 들어간다. 해양에 도달한 수은은 독성 물질인 ‘메틸수은’으로 변환돼 먹이사슬을 타고 축적되고, 결국 참치처럼 사람의 식탁에 오르는 대형 어류에서 고농도로 발견된다. 1956년 미나마타병 공식 확인, 2017년 국제 수은 협약 발효 이후에도 아시아에서 배출된 수은이 태평양 생태계에 어떤 영향을 미치는지는 오랫동안 풀리지 않은 과제로 남아 있었다. 연구진은 KIOST 연구선 ‘이사부호’를 활용해 대한해협부터 벵골만에 이르는 서태평양(북–남 축)과 필리핀해에서 하와이 근해로 이어지는 중앙 태평양(서–동 축)에서 플랑크톤을 채집해 수은 안정 동위원소를 분석했다. 배출원마다 다른 ‘지문’을 갖는 동위원소 특성을 이용해 플랑크톤 속 수은의 이동 경로를 역추적하는 방식이다. 분석 결과, 아시아에서 배출된 수은이 실제로 태평양으로 유입돼 해양 생물체에 축적되고 있는 사실이 정량적으로 확인됐다. 특히, 육지와 가까운 해역에서도 플랑크톤 속 수은의 최소 60% 이상이 강이 아닌 ‘대기 경로’를 통해 유입되는 것으로 드러났다. 국제 수은 협약이 강조해온 대기 배출 감축의 필요성을 뒷받침하는 과학적 근거가 마련된 셈이다. 권세윤 교수는 “수은 연구가 시작된 지 70년이 넘었지만, 아시아 산업활동에서 나온 수은이 태평양 어류에 미치는 영향을 구체적으로 설명할 자료가 부족했다”며 “이번 연구는 수은의 출처를 정량적으로 규명해 글로벌 공중보건 정책 수립에 활용할 핵심 데이터를 제공했다는 점에서 의미가 크다”고 말했다. 로라 모타 박사는 “플랑크톤은 해양 먹이사슬의 가장 아래에 있어 생물체에 흡수되는 수은의 양과 경로를 직접 파악할 수 있다”며 “이번 결과가 해양 생태계 보호와 국제 정책 논의에 도움이 되기를 바란다”고 전했다. 연구 성과는 네이처 포트폴리오 저널 ‘Communications Earth & Environment’에 실렸고, 글로벌 해양 전문매체 ‘DeeperBlue’에도 소개됐다. /단정민기자 sweetjmini@kbmaeil.com

2025-11-26

전국시도교육감협의회, “학생 중심 미래교육 위해 지방교육재정 안정적 확보해야” 촉구

전국시도교육감협의회가 최근 경남 통영에서 열린 제105회 총회에서 교육 의제로 논의한 후, 지방교육재정 위기에 대한 입장문을 발표하고 정부와 국회에 안정적 재원 확보를 25일 강력히 촉구했다. 협의회는 국가 세수가 증가함에도 불구하고 2026년 대부분 시·도교육청의 예산이 감소하고, 인건비 자연 증가분조차 반영하기 어려운 실태를 지적하며, 학생 중심 미래교육을 위한 재정 지원의 절박함을 강조했다. 입장문에 따르면, 내년도 지방교육재정은 고등·평생교육지원특별회계 연장과 교육세 개편 등으로 인해 유·초·중등 교육 분야 재원이 고등교육으로 전용되는 문제가 발생하며, 담배소비세분 지방교육세 일몰까지 더해질 경우 2027년에는 약 3조 4000억 원 규모의 재정 감소가 예상된다. 이로 인해 AI 교육, 디지털 전환, 지역 맞춤형 교육 등 필수 과제 추진은 물론 기존 교육사업조차 축소·중단될 수 있어 학생들의 학습권과 교육 질 저하가 우려된다는 지적이다. 협의회는 특히 “2026년도 대부분 교육청의 인건비 증가분 약 2조 5000억 원을 반영하기조차 어렵다”며 교육 현장의 심각한 재정 압박과 학교 운영 및 학생 안전 보장의 위기를 강조했다. 아울러 교육재정 불확실성으로 인해 학교 현장에서는 예산 계획 수립이 어려워지고, 교직원 사기 저하와 학부모 반발로 이어질 수 있음을 경고했다. 협의회는 정부와 국회에 △인건비 자연 증가분 반영 등 최소한의 안정적 재원 확보 △유·초·중등교육 재정을 잠식하지 않는 고등·평생교육지원특별회계 운영 △담배소비세분 지방교육세 일몰 대비 안정적 재원 구조 마련 등 세 가지 조치를 촉구했다. 강은희 회장(대구시교육감)은 “교육은 헌법상 보장된 기본권이자 공공 서비스로서, 학생 수 변화에 따른 단순 산술적 논리를 넘어 미래 세대 교육 경쟁력과 공공성 확보를 최우선 과제로 삼아야 한다”며 “지방교육재정의 안정적 확보 없이는 학생 중심 미래교육 실현이 어려운 만큼, 정부와 국회가 책임 있는 결단을 내려주길 강력히 요청한다”고 밝혔다. 협의회는 이번 입장문을 통해 지방교육재정 위기의 심각성을 알리고, 모든 시·도교육청이 교육의 질을 지키며 미래교육을 준비할 수 있도록 지속적 관심과 지원을 촉구했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-11-25

전국시도교육감협의회, 고등·평생교육지원특별회계 대응 논의

전국시도교육감협의회가 지난 20일 경남 통영 스탠포드호텔앤리조트에서 제105회 총회를 열고 전국 시도교육감 및 관계자 200여 명이 참석한 가운데 주요 안건 심의와 교육현안 논의를 진행했다. 이번 총회에서는 ‘학부모 교육참여 법제화 건의’를 포함한 총 8개 안건이 심의·의결됐다. 주요 내용은 △교육활동 중 안전사고 발생 시 교원 책임 면책 보장 △NEIS 시스템 기능 개선을 통한 교원 영리업무·과외교습 차단 △사립학교 사무직원 보수·복무 기준 개선 △학교폭력예방법 개정 제안 △협의회 규약 일부 개정 △2025년 추가경정예산 및 2026년 예산안 등이다. 이들 안건은 지난 10월 실무협의회를 통해 17개 시도교육청이 전원 합의한 사안이다. 교육의제 토의에서는 두 가지 주요 현안이 논의됐다. 첫 번째는 ‘대학수학능력시험 부정행위 현황’으로, 종료령 이후 답안 작성, 4교시 응시방법 위반, 반입금지물품 소지 등 반복되는 부정행위 유형을 중심으로 사전 예방 및 홍보 방안이 제시됐다. 두 번째 교육의제는 ‘고등·평생교육지원특별회계 도입·연장 대응 경과’였다. 2023년부터 시행된 특별회계는 2025년 12월 일몰을 앞두고 있으며, 협의회는 도입 초기부터 지방교육재정교부금 전출에 대해 강하게 반대해 왔다. 협의회는 그간 입장문 발표, 국회 기자회견, 교육부 협의, 대정부 제안, 차관 간담회 등 다양한 대응을 이어왔으며, 향후 특별회계 유효기간 연장 움직임에 대한 면밀한 대응을 예고했다. 총회에서는 경남, 서울, 울산, 제주 등 4개 시도교육청의 우수사례 발표도 이뤄졌다. 학교급식연구소 설립, IoT 기반 건축물 안전점검, 지역사회 연계 학생통합지원체계, 학교안전경찰관제 운영 등이 공유되며 시도 간 정책 교류가 활발히 진행됐다. 총회에 앞서 교육부 장관과 시도교육감 간 ‘교육활동 보호 간담회’가 열렸다. 시도교육감들은 교권침해 사례를 공유하며 교권 위기가 교육 시스템 전체의 신뢰를 위협하고 있다고 우려를 표했다. 이에 따라 민원 대응 절차 명확화, 실효성 있는 보호 대책 마련, 예방 중심의 제도 구축 등을 교육부에 요청했다. 강은희 협의회장(대구시교육감)은 “교육자치가 나아가야 할 방향을 함께 고민하며, 미래 교육을 선도할 수 있는 신뢰와 협력의 기반을 강화해야 한다”고 강조했다. 한편, 다음 제106회 총회는 2026년 1월 29일, 경기도교육청 주관으로 열린다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-11-21

전국시도교육감협의회, 지방교육자치 미래 모색⋯‘지방교육자치를 말하다’ 콘퍼런스 개최

전국시도교육감협의회가 19일 울산전시컨벤션센터에서 열린 ‘2025 대한민국 지방시대 엑스포’에서 ‘지방교육자치를 말하다’ 콘퍼런스를 개최해 교육자치의 본질과 미래 방향을 집중 논의했다. 콘퍼런스에는 전국 시·도교육청과 지방자치단체 관계자 등 약 80명이 참석했다. 참가자들은 교육자치의 철학과 비전, 현장에서의 실천 사례를 공유하며 지역 교육 발전의 새로운 모델을 함께 고민하는 시간을 가졌다. 강은희 전국시도교육감협의회 회장(대구시교육감)은 개회사에서 “협의회는 그동안 아이 한 명, 한 명의 삶과 성장을 중심에 두고 교육 발전에 힘써 왔다”며 “이번 콘퍼런스를 통해 교육자치의 현재를 진단하고 미래 방향을 설정하는 의미 있는 계기가 되길 기대한다”고 밝혔다. 천창수 울산시교육감 역시 축사를 통해 “AI 확산, 학령인구 감소, 폐교 문제 등 교육자치가 맞닥뜨린 과제는 끝이 없다”며 “오늘 논의가 새로운 해법을 모으는 기회가 되길 바란다”고 말했다. 1부 주제발표에서는 교육자치의 본질과 재정 지속가능성이 논의됐다. 충남대 박수정 교수는 “지방교육자치는 역량과 협력을 바탕으로 해야 한다”며 학령인구 감소와 분권 정책 확대 등 환경 변화에 주목해야 한다고 지적했다. 이어 충북대 나민주 교수는 지방교육재정의 위기를 짚으며 “교육재정은 비용이 아니라 미래를 위한 필수 투자”라고 강조했다. 그는 최악의 경우 향후 10년간 74조 9000억 원의 재정 부족이 예상된다며 중장기 재정 계획과 예산 운용 자율성 확대가 필요하다고 제안했다. 2부 사례발표에서는 지역과 협력해 교육 생태계를 확장한 전국의 우수 교육자치 모델이 소개됐다. 광주시교육청은 AI·디지털 혁신 교육을 중심으로 ‘광주가 인재를 키우고, 인재가 광주를 성장시키는’ 선순환 구조를 구축한 사례를 발표했다. 경기도고양교육지원청은 직업계고를 스타트업·K-콘텐츠 등 지역 산업과 연계한 창업캠퍼스로 전환한 경험을 공유했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-11-19

대구시교육청, 3년 연속 시도교육청 평가 ‘최우수’ 선정

대구시교육청이 교육부가 실시한 ‘2025년 시도교육청 평가’에서 3년 연속 ‘최우수 교육청’으로 선정됐다. 이번 평가로 대구시교육청은 특별교부금 8억 2500만 원을 확보했다. 이번 평가는 전국 17개 시도교육청을 대상으로 △국가 책임 교육·돌봄 △교실 혁명 △함께 학교 △시·도교육청 행·재정 운영 효율화 등 4개 영역 21개 지표로 진행됐다. 대구시교육청은 모든 평가 지표를 통과하며 최우수 등급을 획득했다. 특히 △디지털 기반 교육환경 조성 및 SW·AI 역량 강화 △교원 수업혁신 지원 △학생 마음건강 증진 △교원 교육활동 전념 여건 조성 등 다수 지표에서 전국 최상위 성과를 기록했다. 정성평가에서는 ‘대구형 디지털 교육 혁신 정책’이 우수사례로 선정되며 디지털 전환 시대 교육 혁신성을 인정받았다. 강은희 대구시교육감은 “이번 성과는 교육공동체의 헌신과 협력 덕분”이라며 “국가 교육정책 선도적 실행과 교육 질 제고를 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다. /김락현기자 kimrh@kbmaeil.com

2025-11-04

대구가톨릭대 건축학과 학생, ‘2025 경상북도 건축문화상’ 대상‧최우수상 수상

대구가톨릭대학교 건축학과 5학년 최지우, 김민석 학생이 ‘2025 경상북도 건축문화상’ 학생 작품공모전에서 각각 대상과 최우수상을 수상했다. 이들은 지역성과 공공성을 결합한 창의적 설계로 심사위원단의 높은 평가를 받았다. 최지우 학생은 ‘씨앗의 방주, 생명의 저장고’로 대상을 수상했다. 이 작품은 봉화군의 기존 시드볼트(종자 저장 시설)의 폐쇄적 이미지를 탈피해 개방적 랜드마크를 제안했다. 긴 형태의 구조로 단절된 마을을 연결하고, 둥근 형태로 봉화의 지형을 부드럽게 감싸는 설계가 특징이다. 김민석 학생은 ‘Bridge of Remembrance’로 최우수상을 받았다. 영천 호국원 전투기념관을 연결하는 ‘기억의 축’을 주제로, 과거와 현재, 미래를 잇는 상징적 공간을 설계했다. 단순한 통로가 아닌 역사적 의미를 담은 서사공간으로 기획됐다. 최지우 학생은 “5년간의 설계 경험과 시행착오를 통해 얻은 성과라 의미가 크다”며 “앞으로도 지역 가치와 삶을 반영한 건축을 탐구하겠다”고 소감을 밝혔다. 경상북도 건축문화상은 지역 건축 문화 발전과 창의적 인재 발굴을 위해 매년 개최되며, 학생 부문은 대학생을 대상으로 한다. 수상작은 향후 전시 및 출판을 통해 공개될 예정이다. /김락현기자 kimrh@kbmaeil.com

2025-10-22

계명대 한국학연구원, ‘대구의 지역 표상과 교차하는 관점들’ 학술대회 개최

계명대학교 한국학연구원은 오는 24일 성서캠퍼스 동천관 301호에서 ‘대구의 지역 표상과 교차하는 관점들’을 주제로 2025학년도 2학기 학술대회를 개최한다. 이번 행사는 대구 지역 정체성을 다각도로 분석하고, 현대 사회에서 ‘대구다움’의 의미를 탐색하는 학술적 논의의 장으로 마련됐다. 한국학연구원은 낙중학, 칠곡학, 대구학 등 지역 연구를 기반으로 대구의 역사적·문화적 특성을 연구해 왔다. 이번 학술대회에서는 그간의 연구 성과를 바탕으로 대구의 지역 표상을 현대적 시각에서 재조명하고, 통합적 이해를 모색할 예정이다. 장요한 한국학연구원장은 “대구의 역사적·정치적 유산이 오늘날 사회·경제적 변화 속에서 ‘대구적인 것’으로 어떻게 구현되는지 살펴보는 자리가 될 것”이라며 “세대, 젠더, 지역, 학제의 경계를 넘나드는 다양한 관점에서 대구의 의미를 재발견하는 공론의 장이 되길 기대한다”고 밝혔다. 이필환 교무부총장 겸 인문학연구단장은 “대구학은 지역의 과거와 현재를 연결하는 통합적 학문으로, 이번 학술대회가 대구 연구의 방향성을 제시하는 계기가 될 것”이라고 강조했다. 학술대회는 박승현 교수(계명대)의 사회로 진행되며 △박해남 교수(계명대)의 ‘대구와 경북 지역 박정희 동상 설립과 박정희 기억’ △장지은 교수(계명대)의 ‘여성들의 정동적 실천: 대구지역 표상의 재구성’ △김인수 교수(대구교대)의 ‘1960~70년대 사회조사에 재현된 대구적인 것’ △정유진 교수(경북대)의 ‘산업도시에서 문화도시로’ 등 4개의 주제 발표가 이어진다. 각 발표 후에는 윤정원(경북대), 지은숙(서울대), 김문주(영남대) 교수와 박경섭(5·18 기념재단) 연구위원의 토론이 진행된다. 학술대회는 지역학 연구자 및 일반 시민 누구나 사전 등록 없이 현장 참여가 가능하며, 문의는 한국학연구원(053-580-5892)으로 하면 된다. /김락현기자 kimrh@kbmaeil.com

2025-10-22

올해 대구·경북교육청 국감 핵심 쟁점은?⋯‘AI 교과서·시험지 유출’ 등 쟁점

2026년도 대구시교육청과 경북교육청 국정감사의 핵심 쟁점은 ‘비밀전학·AI 디지털교과서(AIDT)·시험지 유출’이 될 것으로 예상된다. 국회 교육위원회는 오는 22일 오후 대구시교육청에서 양 교육청에 대한 국정감사를 진행한다. 이번 국정감사의 최대 쟁점은 ‘AIDT’가 될 것으로 보인다. AIDT는 이재명 정부가 들어서며 교육 자료로 격하됐다. 하지만, 대구의 경우 예산 투입은 물론, 하반기 계획까지 세워놓은 만큼 많은 질의를 받을 것으로 예측된다. 또 대구 교육복지 전담 인력이 3년 연속 감소한 부분도 쟁점이 될 전망이다. 교육복지우선지원사업 대상 학교와 학생이 전국적으로 증가하는 가운데, 대구의 전담 인력은 2022년 140명에서 2024년 132명으로 3년 연속 감소했다. 이에 더불어민주당 백승아 의원은 최근 “학생 맞춤형 지원을 위해 전담 인력 확충이 필요하다”고 지적했다. 경북 안동의 시험지 유출 사건, 과밀학급 및 학교 통폐합 문제 등도 쟁점으로 떠오르고 예상된다. ‘비밀전학’에 대한 내용도 어떤 식으로 풀어나갈지 관심이 모인다. 국회 교육위원회 더불어민주당 진선미 의원이 교육부로부터 제출받은 자료에 따르면 최근 4년간 대구와 경북에서 아동학대 피해 학생 213명이 가해 부모의 동의 없이 전학하는 ‘비밀전학’ 제도를 이용한 것으로 나타났다. 비밀전학은 가정폭력 등으로 피해를 입은 학생이 주소지 변경 없이 학교를 옮길 수 있도록 하는 제도다. 가해 부모에게 전학 정보가 공개되지 않아 2차 피해를 방지하는 것이 핵심이다. 대구에서는 2022학년도부터 2025학년도 1학기까지 86명(2022년 37명, 2023년 20명, 2024년 15명, 2025년 1학기 14명)이 비밀전학을 신청했다. 경북은 같은 기간 127명(2022년 55명, 2023년 20명, 2024년 34명, 2025년 1학기 18명)으로 대구보다 많았다. 전국적으로는 1927명이 해당 제도를 활용했다. 비밀전학은 초·중등교육법과 아동복지법에 따라 초등학교의 경우 학부모 1인의 동의가 필요하다. 다만 친권 상실 또는 후견인 선임 시 예외가 적용된다. 현재 정부는 보호자 동의 없이도 전학이 가능한 방안 마련을 검토 중이다. 또 전학 시 학교마다 상담 인력 및 지원 체계가 달라 피해 학생의 상담 연속성이 보장되지 않는 문제도 지적된다. /김재욱·피현진기자

2025-10-09

한국장학재단, 이공계 석사우수장학금 사업 첫 시행

한국장학재단과 과학기술정보통신부는 우수한 이공계 인재를 양성하기 위해 ‘2025년도 이공계 석사우수장학금 장학사업’을 처음으로 시행한다고 23일 밝혔다. 이공계 석사우수장학금 사업은 경력 초기 단계의 이공계 우수 인재 유입과 과학기술 인재 강국 기반 마련을 목적으로 석사과정생 1000명에게 학기당 250만 원, 총 50억 원의 장학금을 지원하는 사업이다. 선발 자격은 2025년 2학기에 입학하거나 재학 중인 자연과학 및 공학계열 전공자로서 일정 성적 요건을 충족해야 한다. 선발은 각 대학에서 자체 선발 기준을 충족한 자를 한국장학재단으로 추천하는 방식으로 진행된다. 대학으로부터 추천된 자는 재단에서 선발요건 검증을 통해 최종 장학생으로 선발될 예정이다. 한국장학재단은 먼저 국내 대학원을 대상으로 사업 참여 여부를 조사하고 그 결과에 따라 대학별로 추천 가능 인원을 배분할 계획이다. 배병일 한국장학재단 이사장은 “우수한 이공계 석사과정 학생을 중점 지원하여 과학기술 인력양성에 도움이 되도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”며 “내년에는 박사우수장학금을 신규 도입하여 청년 과학기술인의 전주기 성장지원 체계를 강화하겠다”고 밝혔다. 이공계 석사우수장학금 신청을 희망하는 대학은 오는 10월 2일까지 한국장학재단 대학/기관 학자금지원시스템(http://eduman.kosaf.go.kr)에서 하면 된다. /장은희기자 jangeh@kbmaeil.com

2025-09-23

AI 서·논술형 평가시스템 도입 등 현안 머리 맞대

전국시도교육감협의회가 ‘미래교육 환경 구축’을 위해 머리를 맞댔다. 협의회는 지난 18일 충북 청주에서 ‘제104회 총회’를 열고 AI 서·논술형 평가시스템 도입, 지방교육재정 확보, 교원정원 대책 등 주요 교육 현안을 심층 논의했다. 협의회는 이날 △사립학교 교원 징계제도 실효성 확보를 위한 법령 정비 △학교폭력 유해영상 신속 삭제 법제화 △학교건축물 기계설비유지관리자 선임 지원 방안 △교장공모제 의무지정학교 임용 재량권 부여 △재난유형별 교육 매뉴얼 개정(흉기난동 추가) △특수교육 학급증설비 교부금 대상 확대 등 6개 안건을 심의·의결했다. 특히 사립학교 교원의 징계부가금 부과 근거 마련과 징계규칙 개정을 통해 공립학교와의 형평성 제고에 나섰다. 또 학교폭력 영상 유포 방지를 위해 방송통신위원회법 개정을 요구했으며, 학교 내 흉기난동 대응 매뉴얼 보완을 교육부에 건의했다. 교육의제 토의에서는 경기도교육청이 제안한 ‘대입 개선을 위한 AI 서·논술형 평가시스템’이 논의됐다. 현재 개발 중인 ‘하이러닝 AI 서·논술형 평가시스템’은 국어·사회·과학 교과의 서·논술형 평가를 디지털로 지원하는 원스톱 서비스로 향후 타 교과로 확대될 예정이다. 협의회는 시스템 도입을 위한 연구·개발 가속화에 합의했다. 기타 안건에서는 지방교육재정 확보와 교원정원 제도 개선 방안이 논의됐다. 협의회는 객관적 데이터 확보를 통해 교육계 현안을 중앙정부에 반영할 수 있는 방안 마련을 위해 특별위원회를 운영하기로 했다. 강은희 협의회장은 “이번 총회를 통해 학생들이 급변하는 사회에 대응할 수 있는 교육환경을 구축하자”며 “중앙정부와 협력해 지방교육 자치와 미래교육 실현을 위해 노력하겠다”고 밝혔다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-09-21

국가교육위원장 임명에 유치원교사노조 “유아교육 소외 해소·균형 비전 수립 기대”

이재명 대통령이 지난 15일 차정인 신임 국가교육위원장을 임명한 데 대해 전국국공립유치원교사노동조합(이하 유치원교사노조)이 “교육정책 공백 최소화와 위원회 정상화를 환영한다”며 “국가교육 중장기 전략 수립 과정에서 유아교육이 소외되지 않고 균형 있게 논의되길 기대한다”는 입장을 밝혔다. 유치원교사노조는 국가교육위원회가 유아교육을 핵심 축으로 반영하고, 유치원 현장교사의 제도적 참여를 보장할 것을 요구했다. 특히 지난 6월 30일 제2기 국가교육과정 전문위원회 구성시 유치원 교사가 단 한 명도 포함되지 않은 점을 지적하며 유아교육이 논의 구조에서 소외된 대표적 사례라고 강조했다. 노조는 단기 성과 중심의 유보통합 정책을 비판하며 유아 발달권과 전문성·공공성을 중심으로 한 장기적 로드맵이 필요하다고 주장했다. 이와 관련해 0~2세는 영아전담기관, 3~5세는 유아학교 체계로 분리하는 ‘유보전문화’ 정책을 국가 차원의 방향으로 제시했다. 유치원교사노조는 “신임 위원장에게 교육계와 국민의 신뢰 회복을 당부한다”며 “정치적 이해관계가 아닌 유아의 권리와 발달을 정책 중심에 두길 바란다. 유아교육은 국가 교육체계의 출발점이며 이번 임명이 유아교육의 공공성과 전문성을 강화하는 전환점이 되길 기대한다”고 했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-09-16

전국시도교육감협의회 “AI와 디지털 혁신 앞두고, 교육재정 확충과 합리적 운용 절실”

전국시도교육감이 AI와 디지털 혁신을 위한 교육재정 확충과 합리적 운용이 필요하다는 의견에 뜻을 모았다. 전국시도교육감협의회는 8일 서울 한국프레스센터 국제회의장에서 ‘미래교육 대전환을 위한 지방교육재정 전략 포럼’을 개최했다. 이 포럼은 지방교육재정의 안정적 확보와 합리적 운용을 위한 방안을 논의하기 위해 마련됐으며, 교육부와 공동으로 진행됐다. 포럼에서 강은희 협의회장은 “2026년 정부 예산안에서 교부금이 71조 7000억 원으로 줄어들면서 실제 교육 사업 축소가 불가피하다”며 “AI와 디지털 기반 변화, 지역소멸, 학습 격차 확대, 저출생과 돌봄 문제 등 미래 사회를 준비하기 위한 투자가 절실하다”고 강조했다. 이어 최은옥 교육부 차관과 정제영 한국교육학술정보원장은 학령인구 감소와 교육수요 다양화를 언급하며, 지방교육재정이 미래교육을 위한 투자임을 주장했다. 더불어민주당 김영호 국회의원도 “지방교육재정의 안정적 확보가 미래교육 대전환의 핵심 과제”라며 “법제정비를 통해 지원하겠다”고 의지를 밝혔다. 강원대학교 남수경 교수와 한국교육개발원 이선호 미래교육연구본부장은 각각 발제를 통해 ‘유·초·중등 교육재정의 수급 전망과 향후 과제’와 ‘새 정부 지방교육재정 정책의 과제’를 주제로 발표했다. 종합토론에서는 교육재정 전문가들이 재정 확충과 운용 방안을 논의했다. 주요 내용으로는 정창수 나라살림연구소 소장의 ‘교육재정 주요 이슈를 바탕으로 지방교육재정 개편’, 박수정 충남대학교 교수의 ‘지방교육을 위한 자치와 재정의 중요성’, 권순형 한국교육개발원 교육정책네트워크센터소장의 ‘교원 정원제도 운영상 쟁점과 과제’, 그리고 이경훈 한국조세재정연구원 부연구위원의 ‘재정 효율화를 위한 우선 순위 재배치와 안정적인 운용 체계 마련’ 등이 있었다. 송기창 성산효대학원대학교 총장은 “이번 포럼은 변화하는 시대의 교육 수요를 반영하는 전략을 모색하는 자리”라며 “논의된 다양한 제안들이 지방교육재정의 안정과 교육의 미래지향적 전환을 동시에 이끌어 낼 것”이라고 말했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-09-08

인권위 ‘7세 고시’ 관리·감독 강화 의견에 유치원교사노조 ‘환영’

국가인권위원회(이하 인권위)가 ‘7세 고시’ 등 조기 사교육 규제 필요성을 공식 표명하자 전국국공립유치원교사노조(이하 유치원교조노사)가 환영을 표하며 동조했다. 유치원교사노조는 유아 공교육 강화가 근본적 해법임을 강조했다. 인권위는 지난 14일 교육부 장관에게 유아기 사교육 실태조사 및 정보공개 의무화, 시험 기반 유아교육기관 규제 방안 마련, 관련 법령과 지침 제정을 추진해야 한다는 의견을 표명했다고 지난 25일 밝혔다. 이는 지난 4월 ‘아동학대 7세 고시 국민고발단’이 극단적 조기 사교육 근절을 위한 강력한 대책 마련을 요구하며 제기한 진정에 대한 인권위의 공식 입장이다. 앞서 유치원교사노조는 ‘7세 고시 국민고발단’과 뜻을 함께하며, 인권위 앞에서 열린 ‘7세 고시 폐지 기자회견’에 동참하는 등 조기 사교육의 위험성과 공교육 강화 필요성을 지속해 알리고 목소리를 내왔다. 유치원교사노조 측은 “이번 의견 표명이 실질적인 조기 유아 사교육 경감으로 이어지기 위해서는 구조적이고 근본적인 과제가 반드시 병행돼야 한다”며 “단순한 규제와 관리·감독만으로는 편법적 사교육이 계속될 수밖에 없으며, 유아들이 발달에 적합한 교육을 보장받기도 어렵다”고 설명했다. 이어 “국가 책임 아래 ‘유아중심·놀이중심’ 국가수준 유치원교육과정이 제대로 실현될 수 있도록 교육 여건을 조성해야 한다”면서 “이를 위해 보조인력의 안정적 배치, 학급당 유아 수 감축, 보건인력과 전담교사 확보, 유치원 교육시설 개선, 단계적 유아 의무교육 추진이 반드시 이루어져야 한다”고 강조했다. 아울러 “모든 유아가 발달과 흥미에 맞는 놀이를 통해 배움의 즐거움을 누릴 수 있도록, 교육당국이 조속히 실질적인 조기 유아 사교육 경감을 위한 대책을 마련하고 시행할 것을 강력히 촉구한다”고 밝혔다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-08-26

포항영신고 ‘한국수학올림피아드’ 두각

포항영신고(교장 최준수)가 최근 개최된 ‘제39회 한국수학올림피아드(KMO)’에서 뛰어난 성과를 거두며 수학 분야의 경쟁력을 입증했다. KMO는 국내 수학 분야에서 자신 있는 학생들이 대거 참여하는 권위 있는 대회로 알려져 있다. 이번 대회에서 포항영신고는 2학년 김효준 학생이 고교 일반부에서 금상을, 동급생 권준수 학생이 장려상을 각각 수상했다. 학교 역시 수학 교육의 우수성을 인정받아 단체 장려상을 수상하며 기쁨을 더했다. 특히 금상 수상자인 김효준 학생은 제2차 한국수학올림피아드 참가 자격을 획득해 국제 무대 진출을 위한 발판을 마련했다. 최준수 교장은 “이번 성과는 학생들의 끊임없는 노력과 교사들의 열정적인 지도가 만들어낸 결과”라며 “앞으로도 학생들이 자신의 꿈을 실현하고 세계로 나아갈 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 강조했다. 한편, 포항영신고는 올해에만 발명전시회 금상, 2025 세계발명혁신대회 및 혁신아이디어 공모전 최우수상 등을 휩쓸며 과학· 수학 분야에서 두각을 나타내고 있다. /단정민기자 sweetjmini@kbmaeil.com

2025-08-20

“일본식 명칭 유치원… ‘유아학교’로 바꿔야”

전국국공립유치원교사노동조합(이하 유치원교사노조)이 유치원의 명칭을 유아학교로 변경해야 한다고 주장했다. 유치원교사노조는 13일 성명을 내고 “광복 80주년을 맞아 일제강점기 일본식 용어인 ‘유치원(幼稚園)’ 명칭을 ‘유아학교’로 변경할 것을 강력히 촉구한다”고 밝혔다. 노조에 따르면 ‘유치원’은 일본이 독일어 Kindergarten을 번역한 ‘요치엔(幼稚園)’을 그대로 조선에 도입한 명칭으로, 해방 이후 80년이 지난 현재까지 사용되고 있다. 법적으로 유치원은 ‘학교’임에도 불구하고 명칭에 ‘학교’가 빠져 있어 교육기관으로서의 위상을 온전히 전달하지 못하고, 보육·돌봄 기관으로 오해받는 현실이 지속되고 있다. 노조는 “‘유아학교’ 명칭 변경이 단순한 용어 교체가 아니라 유아교육을 국가책임 아래 운영되는 첫 정규 학교교육으로 확립하는 상징적 전환”이라며 “‘유아학교’라는 이름은 국가가 유아교육의 무상·의무화를 책임지고, 공공성과 평등성을 보장하며, 유아교사의 전문성과 사회적 위상을 높이는 출발점이 될 것”이라고 강조했다. 노조는 이를 통해 유아교육을 ‘준비교육’이 아닌 ‘생애 첫 학교교육’으로 인식하게 만들 수 있다는 점을 들었다. 앞서 노조는 창립 이래 ‘유아학교’ 명칭 변경을 주요 정책과제로 추진해왔다. 21대와 22대 국회에서는 강득구 국회의원이 ‘유아교육법’ 개정안을 연이어 발의하며 현장과 정치권의 협력을 이어가고 있다. 지난 6월 16일에는 강 의원에게 ‘유아학교의 동반자’ 감사패를 전달하며 명칭 변경 실현을 위한 공조를 강화했다. 윤지혜 노조위원장은 “유아교육의 위상 제고와 공교육 체제 강화를 위한 명칭 변경은 더 이상 미룰 수 없는 과제”라며 “교육부와 정치권은 책임 있게 이 과제를 논의하고 실현에 나서야 한다"고 강조했다. 이어 "‘유아학교’라는 이름 아래, 우리 아이들이 존중받는 교육의 첫걸음을 내딛게 해야 한다”고 전했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-08-13

AIDT·의대정원·특목고 이슈… 교육 현장 ‘요동’

올해 한 학기 만에 교육자료로 격하된 인공지능 디지털교과서(AIDT)를 비롯해 의과대학 모집 정원 문제와 정권이 바뀔 때 마다 존폐 위기에 놓인 특목고 등의 이슈로 교육 현장이 요동치고 있다. 12일 교육계에 따르면 최근 국회 본회의를 통과한 ‘초·중등교육법’ 개정안은 AIDT를 교과서가 아닌 교육자료로 분류했다. AIDT는 윤석열 정부의 대표적인 교육 정책이다. 첨단 AI 기능을 활용해 학생 개개인의 수준에 맞는 맞춤형 교육을 제공하는 것이 목표이다. 2023년 초부터 본격적으로 추진된 AIDT는 촘촘한 정책 설계 없이 무리하게 진행되면서 교육현장의 반감을 사고 있다. 교육당국은 올해 1학기 AIDT를 도입할 목표였지만, 지난해 6월에야 추진 방안을 발표했다. 1학기 개학을 앞둔 지난 3월 모든 학교 의무 도입이 아닌 1년간 자율 도입 방침이라는 다소 애매한 정책 추진으로 물의를 빚기도 했다. 지난해에는 AIDT 검정 심사가 3개월 지연되면서 교사들이 수업을 준비할 시간이 부족했다는 비판을 받았다. 개학을 약 2주 앞둔 시점에서 AIDT가 교과서 지위를 박탈당해 교육 현장의 혼란은 불가피해졌다. 또 다른 문제는 ‘의대 모집 정원 증원’ 문제를 두고 교육당국이 대응 방침을 반복적으로 번복한 점이다. 지난해 초 정부가 의대 모집 정원을 2000명 늘리겠다고 발표하면서 의대생들의 집단행동이 이어졌다. 애초 정부는 의대생들이 복귀하지 않을 때 2026학년도 의대 모집에 증원안을 유지하고, 학사 유연화는 없다는 엄격한 입장을 고수했다. 그러나 정부는 의대생들이 ‘정상적인 수업이 가능할 정도’로 돌아오지 않았음에도 2026학년도 의대 모집 정원을 원점(3058명)으로 돌렸다. 또 이재명 정부 출범 후 지난달 12일 이선우 대한의과대학·의학전문대학원학생협회 비대위원장이 의대생 전원 복귀를 선언하며 의정 갈등이 급격한 ‘해빙 모드’를 맞자 교육부는 의대생의 2학기 복귀를 허용하는 방침을 내놨다. 외국어고등학교·국제고등학교·자율형사립고등학교에 대한 정부 방침도 교육 현장의 혼란을 초래하고 있다. 문재인 정부 때 외고·국제고·자사고를 폐지하는 내용을 골자로 초·중등교육법을 개정했으나, 이후 윤석열 정부는 이를 ‘획일적인 평준화 정책’으로 규정하고 외고·국제고·자사고의 운영 근거를 담은 초·중등교육법 시행령을 재개정했다. 이재명 대통령은 대선후보 시절 발간한 공약집에 자사고와 특수목적고등학교(특목고) 관련 정책을 담지는 않았다. 다만 이 대통령의 교육 정책을 설계하는 미래교육자치위원회가 자사고·외고 일괄 폐지를 제안한 바 있어 새 정부에서 자사고와 특목고 폐지가 재추진될 가능성도 있는 상황이다. 교육계 관계자는 “정치 진영에 따라 지향하는 가치가 달라 대통령제 아래에서 교육 정책이 왔다 갔다 하는 부분은 있었다”면서도 “국교위가 정상화되면 교육계나 국민이 염려하는 정책들이 정권이 바뀌었다고 손바닥 뒤집 듯 바뀔 수는 없을 것”이라고 말했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-08-12

“지방교육재정 안정화 정부가 나서달라”

“지방교육재정안정화, 국가가 함께 책임져야 합니다.” 11일 전국시도교육감협의회(협의회장 강은희 대구시교육감·이하 협의회)는 국회에 이같이 당부했다. 협의회는 이날 서울 국회의원회관 제9간담회의실에서 ‘지방교육재정의 현재, 미래는?’이라는 주제로 토론회를 가졌다. 이 자리에서 김영호 국회교육위원장(서울 서대문을)은 “고교 무상교육 국가 부담 연장 등 교육에 대한 국가 책임 강화가 필요하다”며 “안정적이고 차별 없는 교육환경을 조성하겠다”고 밝혔다. 특히 이날 참석한 김문수 의원(전남 순천시·광양시·곡성군·구례꾼 갑)과 임태희 지방교육재정 교육감 특별위원장(경기도교육감), 강은희 협의회장(대구시교육감)은 지방교육재정의 안정적 확보와 교육자치 강화를 위한 협력의 필요하다는 의견을 모았다. 이는 시·도교육청이 실제로 직면하고 있는 재정 여건과도 깊이 맞닿아 있어서다. 협의회에 따르면 17개 시·도교육청은 지난 3년간 세수 결손을 교육재정안정화기금 등으로 보완해 오면서 재정 불안정 상황에 놓여 있으며, 인건비 등 경직성 고정지출의 구조적 한계도 여전히 지속되고 있다. 다만 새 정부 출범 이후 추진된 유아교육지원특별회계 유효기간 연장과 고교 무상교육 경비에 대한 국가지원 3년 연장 조치와 아울러 수익 1조 원 이상 금융사·보험사에 대한 교육세율 인상을 담은 정부의 2025년 세제 개편안에 대해서는 지방교육재정 안정화를 위한 긍정적인 신호로 받아들였다. 반면 이러한 조치만으로는 교육현장의 구조적 재정 문제를 근본적으로 해소하기엔 충분하지 않다는 점에 공감했다. 각 시도별 예산 담당자들은 교육청의 재정 여력이 한계에 도달해 기금 고갈과 재정 여력 한계로 인해 학생들의 교육권과 학습 환경이 위협받고 있음을 우려하며 근본적인 대책 마련이 시급하다는 데 동의했다. 협의회는 현장의 실태를 구체적으로 공유하고 국회와 정부, 시·도교육청의 협력 구조를 강화해 지방교육재정 안정화를 위한 공동의 해법을 모색하기로 했다. 강은희 협의회장은 “지방교육재정은 단순한 예산 항목이 아니라 아이들의 배움과 성장을 지켜내는 국가의 책임이며, 교육자치의 지속 가능성과 직결된 핵심 사안”이라며 “학령인구가 줄었다고 해서 교육재정까지 줄여야 한다는 단순한 논리는 매우 위험하다”고 강조했다. 이어 “이번 토론회를 통해 교육 현장의 목소리가 국회와 정부에 분명히 전달됐기를 바라며, 앞으로도 협의회는 시·도교육청, 국회, 중앙정부와 긴밀히 협력해 교육재정의 안정적 확보와 공교육의 본질을 지키기 위한 노력을 계속해 나가겠다”고 덧붙였다. 한편 이날 토론회에서 한국교육개발원 이선호 본부장은 “교육의 질적 성장을 실질적으로 뒷받침할 수 있는 학교·학급 규모와 학생 특성에 기반한 수요를 반영한 적정교육비 기준 마련이 필요하다”고 제안했다. 송기창 성산효대학원대학교 총장은 “지방교육재정 문제는 시·도교육청만의 문제가 아니라 국가 전체의 문제”라며 “이제는 현장의 목소리에 귀 기울이고 실질적인 해법을 마련할 때”라고 주장했다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-08-11

내년도 공립학교 교사 임용 예고 시교육청, 초등 78명 등 총 203명

대구시교육청이 6일 시교육청 누리집을 통해 ‘2026학년도 공립학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 사전예고’를 공고했다. 17개 시·도에서 동시에 치러지는 ‘2026학년도 공립학교 교사 임용시험’에서 대구시교육청 신규교사 선발 예정 인원은 유치원교사 11명, 초등교사 78명, 중등교사 102명, 특수교사 12명(초등 10명・중등 2명) 등 총 203명이다. 2025학년도에 비해 유치원교사와 특수교사는 각각 1명씩 감소했고, 초등교사와 중등교사는 각각 5명, 44명이 증가해 총 선발인원은 47명이 증가했다. 유치원·초등·특수(초등) 교사 임용시험은 오는 9월 10일 시행계획이 공고되며, 9월 22일부터 26일까지 5일간 온라인 원서접수 후 11월 8일 1차 시험을 치르게 된다. 중등·특수(중등) 교사 임용시험은 10월 1일 시행계획이 공고되고, 10월 13일부터 17일까지 5일간 온라인 원서접수 후 11월 22일 1차 시험이 실시된다. ‘한국사능력검정시험’성적 인정 유효기간이 2024학년도부터 폐지돼 2026학년도 교사 임용시험에서는 2025년 10월 18일 실시 예정인 제76회 한국사능력검정시험까지 3급 이상 취득한 것은 모두 유효하다. 이번 시험 사전예고 관련 자세한 내용은 대구시교육청 누리집(www.dge.go.kr- 알림마당시험정보교원 임용 시험)에 안내돼 있다. /김재욱기자 kimjw@kbmaeil.com

2025-08-06

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