경북교육청 질문중심 수업·평가 전문가 양성 기관 선정

초등 수업 및 서·논술형 평가 전문가 1000명 육성

경북도 내 한 초등학교에서 질문중심 수업이 진행되고 있다. /경북교육청 제공

경북교육청이 교육부가 추진하는 ‘질문중심 수업과 과정중심 평가를 연계한 초등 수업·평가 전문가 1000명 육성’ 사업의 주관청으로 선정됐다.

29일 경북교육청에 따르면 이번 사업은 학생의 질문을 기반으로 한 수업 혁신과 성장 과정을 지원하는 과정중심 평가 체제를 학교 현장에 확산하기 위한 것으로, 전국 단위 연수 운영과 전문가 네트워크 구축을 통해 초등 교육의 질적 성장을 도모하는 데 목적이 있다.

경북교육청은 연수 운영 체계와 내용 구성을 총괄하고, 시도교육청 및 현장 교원과 협력해 전국 확산 기반을 마련할 계획이다. 특히 교재와 자료를 개발·정비해 참여 교원이 학교 현장에서 즉시 적용할 수 있는 수업·평가 설계 예시와 운영 가이드, 자료 활용 지침 등을 체계적으로 제공한다. 

경북교육청은 그동안 ‘질문이 넘치는 교실’이라는 브랜드를 통해 질문중심 수업을 선도적으로 확산해 왔으며, 2022 개정 교육과정에 기반한 서·논술형 과정중심 평가 자료집을 전 학년에 걸쳐 개발·보급하는 등 현장 적용 노하우를 축적해 왔다.

향후 연수에서는 △질문중심 수업 설계와 사례 공유 △서·논술형 평가를 포함한 과정중심 평가 설계·실행 △학생 성장 진단과 피드백 체계 △학교 현장 적용을 돕는 지원 자료 활용 방안 등이 중점적으로 다뤄질 예정이다.

임종식 교육감은  “경북교육청이 본 사업의 주관청으로 선정된 것은 질문중심 수업과 학생 평가 혁신을 꾸준히 추진해 온 현장 기반의 실행 경험이 인정받은 결과”라며 “학교 현장에 실질적으로 도움이 되는 연수 운영과 지원 체계를 통해 전국 확산을 선도하고, 초등 수업 및 평가 전문가 육성에 의미 있게 기여하겠다”고 밝혔다.

/피현진기자 [e-mail]