경북도·경북도의회 일본 교과서 독도 왜곡에 강력 항의

교과서를 통한 역사 왜곡은 미래세대의 역사 인식을 심각하게 훼손

하늘에서 바라본 우리나라 땅 독도. /경북도의회 제공

경북도와 경북도의회가 일본 문부과학성이 독도 영유권을 왜곡한 내용을 담은 고등학교 교과서 검정 결과를 확정한 데 대해 강력히 반발하고 나섰다.

경북도는 지난 24일 일본 문부과학성 교과서 검정 조사심의회 총회에서 독도를 일본 영토로 주장하는 왜곡된 교과서가 검정을 통과한 데 대해 즉각 항의했다.

경북도는 독도가 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 영토임을 재차 강조하며, 일본 정부가 교과서를 통해 미래세대에 잘못된 영토 인식을 주입하려는 시도는 한일 간 교류와 신뢰 구축을 저해하는 행위라고 지적했다.

황명석 경북도지사 권한대행은 “교과서를 통한 역사 왜곡은 미래세대의 역사 인식과 국제 관계 인식을 심각하게 훼손한다”며 “일본은 역사적 사실을 직시하고 책임 있는 자세로 한일 간 상생과 협력의 새 시대를 열어야 한다”고 강조했다.

경북도의회 역시 같은 날 성명을 내고 일본 정부의 즉각적인 시정을 촉구했다. 도의회는 독도를 ‘다케시마(竹島)’로 표기하고 한국이 불법 점거하고 있다는 표현은 역사적 사실과 국제법적 현실을 외면한 부당한 주장이라고 비판했다.

박성만 의장은  “교과서는 미래세대가 역사를 이해하는 출발점”이라며 “과거를 왜곡한 채 미래를 말할 수는 없다. 일본은 독도에 대한 왜곡을 바로잡고 책임 있는 역사교육에 나서야 한다”고 말했다.

연규식 독도수호특별위원장도  “왜곡된 역사교육은 잘못된 인식을 다음 세대까지 이어지게 하는 심각한 문제”라며 “독도 수호 의식이 교육 현장에 자연스럽게 자리 잡을 수 있도록 독도교육 기반을 더욱 강화하겠다”고 밝혔다.

한편, 경북도와 경북도의회는 앞으로도 ‘독도 수호 중점학교’를 지속적으로 육성·지원해 영토 주권 의식을 함양하고, 독도의 지질학적·생태적 가치를 국제사회에 널리 알림으로써 독도를 ‘가보고 싶은 섬’으로 인식할 수 있도록 관리·보전해 나갈 방침이다.

/피현진기자 [e-mail]