경북교육청 고교학점제 공동교육과정 만족도 90% 이상

학생·학부모·교원 모두 긍정 평가···‘공동교육과정 2.0’ 본격 준비

경북교육청 전경./경북교육청 제공

경북교육청이 지난해 12월 실시한 고교학점제 공동교육과정 만족도 조사에서 학생·학부모·교원 모두 90%를 넘는 높은 만족도를 보인 것으로 나타났다.

7일 경북교육청에 따르면 조사에 참여한 학생 600명 가운데 93.43%가 공동교육과정 운영에 만족한다고 응답했다. 과목 개설, 수업 방식, 운영 안내, 교사와의 상호작용 등 모든 항목에서 긍정 응답이 압도적으로 높아, 공동교육과정이 학생 중심 교육과정으로 안정적으로 자리 잡고 있음을 보여줬다.

학부모 조사에서는 94.03%가 긍정적으로 답했다. 학부모들은 공동교육과정이 학생의 진로와 적성에 맞는 과목 선택 기회를 넓히고, 학교 여건 차이에 따른 교육 격차 해소에 기여하고 있다고 평가했다.

교원 만족도는 96.43%로 가장 높았다. 교사들은 공동교육과정 운영을 위한 학교 내 업무 조직과 역할 분담, 안내 체계, 공동 수업 운영 방식 등이 비교적 체계적으로 운영되고 있다고 응답했다.

이번 조사에서는 학생 이동 안전관리 체계인 ‘배움온(溫)길’과 교통비 지원에 대해서도 긍정적인 평가가 확인됐다. 경북교육청은 이를 바탕으로 운영 매뉴얼 고도화, 농산어촌 지역 중심 지원 활성화, 학생·학부모·교원을 위한 안내 챗봇 개발 등 ‘공동교육과정 2.0’을 본격 추진할 계획이다.

임종식 교육감은 “이번 만족도 조사 결과는 고교학점제 공동교육과정이 학생·학부모·교원 모두에게 긍정적으로 받아들여지고 있음을 보여준다”며 “앞으로도 학교 간 협력을 기반으로 학생 한 명 한 명의 배움 선택권을 보장하는 고교학점제를 충실히 추진해 나가겠다”고 말했다.

/피현진기자 [e-mail]