한국 청소년 공부시간 OECD 최고

우리나라 청소년들이 일주일에 공부하는 시간은 49.43시간으로 OECD 평균(33.92시간)에 비해 15시간이나 많은 것으로 나타났다.

하지만, 보충수업이나 사교육 시간이 많고 숙제 등 자기주도적인 학습시간은 짧아 학업성취도는 별다른 차이가 없었다.

6일 보건복지가족부가 한국청소년정책연구원에 의뢰해 작성한 `아동·청소년의 생활패턴에 관한 국제비교연구`에 따르면 국내 15~24세 학생의 평일 학습시간은 학교수업, 사교육, 개인공부시간을 합쳐 7시간50분으로 5시간 전후인 다른 OECD 국가에 비해 2시간 이상 길었다.

주요 나라를 보면 핀란드 청소년의 공부시간이 6시간6분, 스웨덴 5시간55분, 일본 5시간21분, 미국 5시간4분, 독일 5시간2분 등이었다.

하지만 의무교육을 마친 만15세 학생을 대상으로 한 2003년 OECD의 국제학업성취도조사(PISA)를 비교하면 핀란드는 평일 평균 전체학습시간이 4시간22분으로 우리나라(8시간55분)보다 절반에 불과했으나 수학점수는 544점(한국 542점)으로 2점이 높았다. 우리나라보다 공부시간이 2시간33분 부족한 일본(6시간22분)도 534점으로 큰 차이가 없었다.

/연합뉴스