이번 연수에서는 다양하고 복합적인 욕구를 가진 위기 학생을 대상으로 욕구를 충족시키고 사회적 기능을 향상시키기 위한 교사의 사례관리 접근방안을 제시했다.
박근호 교장은 “아동의 행동이 개인과 환경적 요인에 의해 문제행동으로 유발되는 사례가 늘어나고 있다. 우리 학교는 교육복지우선지원사업을 통해 학교·가정·지역사회가 교육공동체를 형성해 아동의 위기문제 발생시 긴밀히 대처할 수 있도록 전 교직원이 함께 노력하기를 기대한다”고 말했다.
/고세리기자
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