글 싣는 순서 ① 자유학기제 도입배경과 진행상황 ② 연구학교 운영사례 학생 적성과 꿈 찾는 맞춤식 교육방향 ③ 연구학교 운영사례 학생 참여와 활동 유도하는 수업유형 ④ 자유학기제 문제점과 개선방안 인프라 대부분 수도권에 집중 “허울뿐인 정책될까” 우려 학부모들 “성적 떨어질텐데…” 시험대체 평가기준 마련 원해 □ 체험활동 위한 인프라구축 절실 자유학기제는 학생들이 중학교 교육과정 중에 체험 및 진로탐색 활동을 통해 스스로 꿈과 끼를 찾는 계기를 마련하기 위한 목적으로 도입됐다. 이를 위해 교육부는 `자유학기제 지원센터(KEDI)`를 중심으로 직업능력개발원, 문화예술교육진흥원 등 전문·연구기관과 협조해 체험활동을 위한 프로그램을 확보하는 등
글 싣는 순서 ① 자유학기제 도입배경과 진행상황 ② 연구학교 운영사례 학생 적성과 꿈 찾는 맞춤식 교육방향 ③ 연구학교 운영사례 학생 참여와 활동 유도하는 수업유형 ④ 자유학기제 문제점과 개선방안 □ 참여와 흥미 찾는 능동형 수업 포항제철중학교의 자유학기제는 기존의 정형화 된 학교 수업방식에 지쳐있는 학생들에게 흥미를 유발시키고 있다. 일상적인 암기식 학습방법에서 벗어난 새로운 수업방식이다. 이를 위해 학생들이 기존교과별 특성에 맞는 참여·활동 중심의 학습방법을 도입하고 있다. 우선 국어, 영어, 수학, 과학, 역사 등 핵심과목의 경우 암기식 수업을 최소화하고 하나의 과제를 설정해 학생 상호간의 토론을 통해 이를 해결토록 하는 소통형 수업방식을 선택하고 있
포철중 올 연구학교 선정 특강 듣고 28곳 직업체험 사제동행 프로젝트 `인기` 교사는 자기계발 기회로 전국 우수사례 손꼽혀 벤치마킹 방문객 이어져 글 싣는 순서 ① 자유학기제 도입배경과 진행상황 ② 연구학교 운영사례 학생 적성과 꿈 찾는 맞춤식 교육방향 ③ 연구학교 운영사례 학생 참여와 활동 유도하는 수업유형 ④ 자유학기제 문제점과 개선방안 □ 전국 최대규모 학교의 새 도전 경북 최고의 명문사학인 포스코교육재단 산하 포항제철중학교는 2014학년도 1학기 자유학기제 연구학교로 선정돼 지역에 또다른 변화의 바람을 불러일으키고 있다. 포철중의 자유학기제 도입을 앞두고 학교 내·외부에서는 전체 51학급 1천725명의 학생이 수용하고 있는 전국 최대규모 학교에서
중국 춘추시대 제나라의 사상가이자 정치가인 관중은 자신의 저서 `관자`를 통해 `십년수목백년수인(十年樹木 百年樹人)`이라는 말을 남겼다. `나무는 십년 뒤를 내다보고 심고, 사람은 백년 뒤를 내다보고 심는다`는 뜻으로 인재를 양성하는 일은 국가의 미래가 걸려있는 일인 만큼 100년을 내다보고 계획을 잘 세워야 한다는 의미를 내포하고 있다. 이처럼 인간은 수천년 전부터 인재양성의 중요성을 인지하고 어떤 방법으로 인재를 키워낼지에 대해 고민을 해왔지만 현재까지도 명확한 해답을 찾아내지 못하고 있다. 우리나라의 교육도 수많은 교육학자들의 조언으로 여러차례 변화과정을 거쳤으나 여전히 평가위주의 주입식교육에 치우쳐있다는 비난을 받고 있는 것이 현실이다. 이러한 상황 속에 교육부가 최근 개혁의 칼을